NEWSINONEMINUT: Ciencia

En el fondo, los profesores tenían razón: Los exámenes tipo test han demostrado ser la mejor manera de memorizar información y recordarla a medio/largo plazo. Eso se deduce de un estudio realizado hace un par de años, y publicado entonces por la revista Science. ¿Cómo memorizan los alumnos? Creando asociaciones de ideas (reglas mnemotécnicas) que le permiten asociar palabras o conceptos. Sin embargo, no cualquier regla nemotécnica o asociación de ideas es útil. Se requiere que ésta sea fácil de recordar, y capaz de generar el recuerdo de aquello que el estudiante quiere memorizar. Mary Pic, antigua estudiante de la Universidad del Estado de Kent (Ohio) y actualmente doctora en la Universidad Washington de Saint Louis, y su colaboradora, la psicóloga cognitiva Catherine Rawson, han estudiado por qué los test son beneficiosos para el aprendizaje.
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